Pieter Alberts schreef over de Emslandkampen een standaardwerk: GEVANGEN IN HET VEEN, een
prachtige inleiding voor een eerste kennismaking met deze vrij onbekende geschiedenis. Alberts heeft met recht pionierswerk verricht en verdient daarvoor alle lof  

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C.A. (Kees) Admiraal stelde onlangs een brochure samen onder de titel: OP ZOEK NAAR SPOREN VAN DE EMSLANDKAMPEN. Een samenvatting van zijn
activiteiten inzake de geschiedenis van dit duister verleden. Eigenlijk min of meer een documentatiemap. Verkrijgbaar bij het secretariaat van de Werkgroep EK.
voor E. 5,- excl. portokosten.

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Gedenkstätte Esterwegen geeft verschillende boeken uit, zoals hier de bundel weenschappelijke artikelen van B.Faulenbach & A.Kaltofen, HÖLLE IM MOOR.
DIE EMSLANDLAGER 1933 - 1945..

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Martin Koers, schreef een beknopte monografie over KZ Lager DALUM i.o.v. de Gemeinde Geeste.

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Wolfgang Langhoff schreef over zijn verblijf in Börgermoor: DE VEENSOLDATEN.

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Bert Uil schreef over een Ostarbeiterin in TANJA, EEN AANGRIJPEND OORLOGSVERHAAL

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De belevenissen in de oorlog en berichten over de Emslandkampen van de ooggetuige Hermann Kronemeyer, geschreven door Celina Keute, staat in
SCHÜSSE IN DER STILLE. Een indrukwekkend getuigenis!,

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Lager im Emsland 1933-1945: Geschichte u. Gedenken
Suhr, Elke, Boldt, Werner. BIS-Verlag, 2003
BIS-verlag = de uitgeverij van de Universiteit Oldenburg
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Im ersten Teil des Bandes skizziert Elke Suhr die Geschichte der Emslandlager - gemeint sind die fünfzehn Gefangenenlager, die von den nationalsozialistischen Machthabern in den Jahren 1933 - 1938 zwischen Papenburg und Lingen errichtet und als Konzentrationslager, Strafgefangenenlager und Kriegsgefangenenlager genutzt wurden. Von propagandistischer Bedeutung war die Emslandkultivierung durch Gefangene. Die tatsächliche wirtschaftliche Bedeutung der zermürbenden Arbeit mit Hacke und Spaten erweist sich bei näherer Betrachtung als sehr gering; die Effektivierung durch Maschinen (u.a. Dampfpflüge) wurde strikt abgelehnt. Unter den extremen Haftbedingungen bildeten sich bei den Gefangenen besondere Formen der Selbstbehauptung und des Widerstandes heraus, worauf abschließend eingegangen wird.

Im zweiten Teil stellt Werner Boldt die Emslandlager als Gegenstand historisch-politischer Bildung dar. 'Bildung an Geschichte gründet sich nicht bloß auf historisches Wissen, sondern enthält auch Momente des Gedenkens'. Und umgekehrt gilt: Zahlreiche Gedenkstätten sind heute Bildungsstätten, die wissenschaftliche Informationen vermitteln. Von diesen Vorstellungen ließ man sich leiten, als in Papenburg das Dokumentations- und Informationszentrum Emslandlager (DIZ) eingerichtet wurde. Dessen Bildungsziele und Arbeitsmöglichkeiten werden ausführlich dargelegt.

Die Emslandlager Broschiert – August 1995
von Elke Suhr (Autor)

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